猶記得在考上中山之前，就已經聽說了中山有這麼一個佔盡地利的運動課程，入學後，也在社團聯展中得知學校裡甚至還有以這個活動為主的社團。雖然一直都錯過機會，沒能參加成風帆社的體驗活動，但升上大二後，在體育類的選修課程中，我終於等到了機會。

選課時，大綱裡雖然清楚列出了教師姓名及教學內容等資訊，但最重要的上課地點卻沒有註明。第一天上課的日子，我憑著在網路上口耳相傳的情報，懷著忐忑不安的心情，往管停走去。

隱藏在管停中的上課地點

嗯，管停，也就是大多數人對蔣公行館旁的停車場的稱呼。不是一般想像的海水浴場之類有水的地方，反而是在停車場裡上課？即使有著這樣的疑惑，在從別人那裡打聽來的上課地點，卻的確有一名老師正整理著週遭環境，木製的牆壁內側也放著許多只帆船的船身，整齊地交叉疊在地上。

上了課之後，大家才知道，只有第一堂課會在管停裡上，其餘操作船隻的課程，都是實際在水上練習的，但不是在海上，而是高雄的愛河，那也是我們第二堂課的上課地點。

河畔風光

第二堂課，是個有著大太陽、天氣晴朗的好日子，同學們一個個陸續地抵達了上課地點。不料，在岸邊等待著我們的，不是修課名稱載列的雷射帆船，而是風浪板。

在浮筒上排列整齊的……不是帆船？！

想當初我私自認為帆船的操作比較輕鬆，落水的機會也比較低，才會選修帆船而不是風浪板，結果卻還是遇上了。看著面前排列整齊的五只船板，我也只好說服自己，既來之則安之。

聽過老師講解組裝船具的步驟後，大家便分組實作，我們不一會兒就把船帆張開，並裝在船板上。看著隨行的學長和老師在河面上輕鬆地來去，我們也漸漸大起膽子，穿好救生衣跳上浮筒，準備開始與風浪板的初次體驗。為了安全，除了讓大家穿著救生衣之外，老師還讓每艘風浪板與岸邊繫著繩索，以免人出得去卻回不來，但似乎是多慮了。

好不容易從岸邊把身體移到船板上後，一邊努力穩住身體，一邊使勁地把船帆立起來，這時要是沒風還好，若吹來了一陣風，船帆便頓時像是加了幾斤重一般，越拉越覺得像是在跟船帆拔河似地。起帆吃力不提，終於把船帆立起來後，對如何控帆以利航行還不了解的我們，只能傻傻地順著風向，任風浪板載著自己隨風「漂流」，然後就眼睜睜地看著自己撞向岸邊的浮筒，或是其他的風浪板。

光是要讓自己出航就頻出狀況，就別提還要如何在河面上航行了，雖然有幾個人成功地讓自己脫離了岸邊，但沒持續多久，就因為風向或重心等因素跌落河裡，慘一點的，還得靠岸上的同伴把自己拉回岸邊。一開始我還懷抱著雄心壯志，心想難得的機會，哪怕是抓到一點點訣竅也好。到最後，反而只求能在船板上待久一點就夠了。

而不知不覺間，隨著課程時間的結束，岸邊的人慢慢減少，我們也因為控帆的關係而精疲力竭，決定今天就到此為止。雖然全身溼透，但大家看起來似乎都很愉快，我聞著身上的河水味道，心裡暗忖回去後想必要花一番功夫清理。即使如此，感覺卻還是相當輕鬆。

使用後要把船帆晾乾

天空依然晴朗，我們就帶著這樣的心情，頂著還沒乾的頭髮返回學校，並期待下一次的課程。