研究成果
運用Hypercube模式探討網路學習之創新與衝擊
碩專班93級校友李穎華
本研究運用網路學習創新模式分析網路學習在技術知識、學習服務傳遞模式上的差異與對網路學習參與者之影響。研究結果顯示,從傳統教室學習到網路學習的變革,對學習者與教學者而言都是屬於突破式創新,對於技術知識及學習相關服務傳遞模式導致激烈的變革。因此,本研究整理出網路學習創新對於參與者的主要影響。
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