最近新聞報導說有一男子許宜愃假冒UCLA博士至南台科大應徵，不但順利取得教職，還一直當上系主任，後來又至第一科大教書，一直到最近被人揭發，原來他的學歷是假的。

　　其實許先生如果騙得過南台科大，應該在私立大學好好教書，真正當個教授幹到退休不就好了？也不會有人去揭發他。

　　無奈認識他或上過他課的學生對這位老師評價都很差。我們研究室有學弟正巧上過他的課。他講到，許先生一學期真正上課的次數屈指可數，經常缺課還不事先通知，讓學生在教室空等至下課。更過份的是有一次姍姍來遲卻馬上點名，只要求學生出席，卻根本不想想自己缺了多少堂課。而就算他來上課也都是聊天講一些沒內容的話題。

　　真是令人替那些被許先生教過的學生感到不值，浪費時間又浪費錢，許先生的行為不但欺騙又誤人子弟。其實管理學院的課並不是那麼難懂，就算不是真的管理博士，如果自我充實一下，事先認真備課，還是可以教得很好的。只是許先生騙進了學校之後，卻不盡好本份或是說應該低調點掩飾自己騙子的身份，卻在學校內跟校長拉關係，整天搞一些官場上的應酬，最後，被人揭穿其假學歷也就不足為怪了。不過，換個角度想，如果一個人會去盡好本份，一個踏實的人也不會去當騙子了。

　　李敖於復旦大學演講中引用清朝詩人龔自珍的兩句話勉勵年輕學子，原詩是這樣的：

科以人重科益重，人以科傳人可知。

本朝四十九科矣，蒐集科名意在斯。

　　科原指科舉，今天可解釋為學歷，假設我是某某名校畢業的，有一天我得諾貝爾獎或是任何榮譽。那麼，該校將因為出了這位大人物而更顯得重要，這是科以人重科益重。

　　人以科傳人可知，意思就是我是某大 學畢業，然後一天到晚宣傳我是某大學的，可是，如果我拿不出本事，人家也會知道我不配當某大學生，或是人家會知道我根本是假貨。

　　假博士如果真的好好自學，也許還可成為真教授。如果只想打著假名號矇騙，總有一天會被人揭穿。人以科傳人可知呀！有無真才實學，人家總是會知道的。

　　另一有趣的詩則是唐朝時，錢塘有一位詩人章孝標幾次考進士都沒考中，大雪天還出遊去解悶。後來遇到淮東節度使李紳，他勸章孝標要好好再努力，經過了十年寒窗，最後終於給章孝標給考中了，章孝標這下可得意了，寫詩：「及第全勝十政官，金湯鍍了出長安。馬頭漸入揚州郭，為報時人洗眼看。」

　　他把這首洋洋得意的詩寄給了李紳。李紳覺得章孝標這人太驕傲了，於是寫詩《答章孝標》：「假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。十年長安方一第，何須空腹用高心。」

　　假金方用真金鍍，若是真金不鍍金！很多人大概沒讀過這首詩，老喜歡講說有了好學歷就等於鍍了一層金，但是鍍金終究會褪色，而如果是真金又何需再用金來鍍呢？