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目前網路教學的技術已經逐漸成熟，許多大學及相關教學單位紛紛對外推出線上學習的課程，吸引學員上網學習，網路教學儼然已經成為一股重要的趨勢。但是隨著課程不斷增加，競爭也越來越激烈，因此，要如何掌握本身優勢，開設品質良好的線上學習課程，並透過招生行銷的方式來吸引學員參與，已成為開課單位的重要目標。
本研究以行動研究法（action research），從行銷組合的角度，來探討網路教學課程，在進行招生行銷之規劃時，採用何種行銷策略；以及在實際執行行銷策略時所面臨到的問題與困難，針對這些問題進行解釋，擬定出改善的策略並採取行動。所得之結果，將做為日後持續開設網路課程時進行招生行銷之重要參考依據。
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