四月十八日上午，謝教授在百忙之中，特地為我們博士班學生在系辦旁會議室，以 "Life in The Early Stage of Academic Professionals"為題進行演講。

　　由於聽眾都是博士班學生，謝教授以他親自的體驗與多年來所看過的案例，與我們分享他對於學術研究之生涯建議，以及新鮮人該做好的建設與準備。謝教授分別以五個子題說明：

1. Challenges waiting for us
　　大部分資管博士生畢業後，都會選擇進入學校任教，在美國大學間存在著research-oriented, teaching-oriented, or balanced之定位差異(台灣正朝著此方向發展)。謝老師他看到過許多選擇從事學術教育者，由於未能體察自身能力、興趣與家庭環境，而選擇不適合自己的學校環境工作，造成了自身長期的struggling, frustration, miserable, clueless, hopeless 等。

2. The golden triangle of the academic professional career
　　主要原因即在於許多大學對於教師都有third-year review之制度，如果三年內未能提出「能說服別人的紀錄」，將會面臨不續聘之窘境。大學教授主要工作內容為teaching, services, and research。謝教授分別對此三部份，以他所看過的實際案例，說明有些教師得以續聘或未能續聘之原委。不過他提到teaching and service之成果，主要效益是歸學校所享有，但是research卻是可以一輩子跟隨著自己，效益是隨著時間逐步增加。因此，他鼓勵大家應隨時都要持續進行research，既使未來選擇在教學型學校任教，若能保持research之習慣，未來想另外選擇學校，將更為寬廣。

3. Become involved in the community right away
　　未來畢業後，開始進入學校任教，謝教授建議大家應儘快融入學校環境，包括正式與非正式之團體、活動。他指出 "make friends"是非常重要的，不僅應該跟系、院與學校內之同僚廣結善緣，也應多認識外校老師與業界。他提到美國學術界相當重視跨校研究合作之成果，如果能認識研究領域中之專家，往往他們可以提供我們許多研究方向之具體建議與指導。
　　由於軟體更新速度相當快速，若透過學校行政程序，再購入軟體，往往時效過慢，可能喪失許多研究先機，謝教授以他親身為例，由於他認識許多業界朋友，他們常提供謝教授許多有用之軟體，讓謝教授能在研究上，獲得許多先機與機會。

4. Focus your research goals as soon as possible
　　由於IT進步快速，許多研究議題亦不斷更迭，若研究者未能掌握時效性，則許多研究成果將因過時，而失去價值，這將是相當可惜，故謝教授他要大家一定要預先訂定研究計劃，他並以多年心得，提供我們四項提昇研究生產力之法寶：(1) make research a priority, (2) connect with experts in areas adjacent to your current research specialty, (3) seek out colleagues within your own as well as other institution, and (4) keep something on the burner。不過他也體醒大家：research固然重要，但不能做為miss family life and avoid social contacts之藉口。

5. Avoid keeping an eye on the exit
　　謝老師要大家不應有「騎驢找馬」的工作心態，此並不意味著不能轉換其他工作，而是要對自己目前的工作盡好應有之本分與責任。

　　最後謝老師再以 "Some recommendations to do while you are still in ivory tower"作為總結，他從teaching and research expectations兩方面做了總結：他要我們在學期間，就先做好教學準備，可以選擇一門課程，要求自己完整專精，未來授課時才能 "少時、少力"，不會 "樣樣通，樣樣鬆"，也可讓學生獲得完整的知識與學習成效。在研究上，他建議大家必須 "務實"，不要眼高手低，有任何觀念，只要將它寫下來，就有機會發表，而發表之著作不一定須整體完成才能投稿，可以隨著研究之各階段逐步之完成，就能將現有成果發表了。

　　上述為謝教授演講之部分內容，我覺得受益匪淺，由於目前仍在博士班求學期間，有時常會因外在謠言(未經求證之事實)，而對自己的未來感到徬徨與恐懼，也不知該如何進行規劃與安排。聽了謝教授親自之經驗與多年的心得、建議，他為大家指引出許多方向，也以他的經歷分享，讓大家可以減少未來錯誤嘗試之機會，未來謝教授還要再以多種角度，分享他的心得與經驗，包括他身為多個期刊編輯，以及研究進行之方法與主題尋找…等為主題，進行演講(尚有三場，第二場次為5/8（三）下午2：00)。希望大家都能踴躍參加，相關演講主題、時間與地點將公佈在之中山西灣之資管博班(mis-phd)板上，希望大家能盡量參加，也不要讓這個難得的內隱知識分享機會，在自己手中輕逝。